AL VIA IL PROGETTO "FUORI DAL CORO"

logo fuori dal coro logo reg lazio

logo rep italiana Logo Unione Europea logo fse

Psy+ Onlus il 30 Ottobre 2017 ha dato il via a "fuori dal coro". Il progetto mira a contrastare il bullismo agendo sulla dispersione scolastica, intesa come esito di una serie di fallimenti nella carriera formativa che conducono con buone probabilità alla fuoriuscita dal sistema formativo.
Scuola e famiglia spesso faticano a comprendere appieno i fattori che portano alla dispersione, senza conoscere l'ambiente sociale dei minori. Il bullismo è un fenomeno spesso presente tra i giovani che frequentano i contesti formativi e può avere effetti a lungo termine sul rendimento scolastico: i minori coinvolti rischiano di non avere le risorse cognitive ed emotive per riuscire bene a scuola.
Destinatari dell’intervento gli allievi della scuola secondaria di primo grado degli Istituti Comprensivi romani “Via Giuseppe Messina” e  “A. De Curtis”.

Opportunità di Tirocinio con Psy+ Onlus

Tirocinio Psy OnlusPsy+ Onlus accoglie periodicamente tirocinanti - nel rispetto dei limiti stabiliti dalla normativa di riferimento (legge sull'Ordinamento della professione di Psicologo n.56 del 18 febbraio 1989 art. 5 e successivo decreto Ministeriale del 13.1.1992 n. 239) 
 
Convenzioni attive con Università di Roma “La Sapienza” e Ordine degli Psicologi della Lombardia.

Psy+ Onlus si aggiudica il bando di gara per servizi psicologici presso l'I.C. "Via G. Messina"

icv messinaPsy+ Onlus si aggiudica il Bando di gara per l’affidamento del servizio di consulenza psicologica (Sportello di ascolto), di attività di monitoraggio-prevenzione del disagio scolastico, di percorsi di sostegno psicologico per studenti e genitori a.s. 2015-2016 presso l' Istituto Comprensivo "Via G. Messina".
Il progetto di ascolto e sostegno psicologico pensato per la scuola primaria fornirà uno spazio dove poter discutere e analizzare insieme i disagi inerenti alla delicata fase di sviluppo del bambino sia all’interno del contesto scolastico, che nella famiglia e nell’interazione con i pari.

Scuola e pensiero: una risposta psicopedagogica ad un atto di vandalismo

Nel luglio 2014 è stato richiesto un intervento da parte di una scuola secondaria di primo grado della periferia di Roma, in merito a un episodio di vandalismo compiuto da alcuni studenti dell'ultimo anno che si erano introdotti nell’edificio scolastico nel periodo successivo al termine delle lezioni. 
Il fatto che nell’atto vandalico fossero coinvolti ragazzi che avevano frequentato l’ultimo anno, concludendo positivamente il loro percorso in quella scuola, ha reso ancora più impellente il bisogno di dare una logica e un senso a quanto accaduto. Da qui ha avuto origine la richiesta di un intervento del T.S.M.R.E.E. della Asl RmB, con la partecipazione di un’equipe composta dalla Dott.ssa Latini, con la collaborazione del Dott. Nastasia e della Dott.ssa Piombo specializzandi del servizio e membri dell’ equipe psicologica di  Psy+  Onlus.